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第一章 大学精神与价值目标1

案例导读1

第一节 什么是大学精神2

第二节 上大学学什么5

第三节 适应大学学习生活的艺术9

教学参考12

第二章 如何优化知识结构13

案例导读13

第一节 学习观的意蕴14

第二节 重要的是学会学习18

第三节 如何优化知识结构21

教学参考25

第三章 智能结构与创造开发26

案例导读26

第一节 智能结构运作机理27

第二节 情商与成功智力的培养29

第三节 怎样成为创造型人才33

教学参考36

第四章 人际关系与人际交往心理37

案例导读37

第一节 人际关系综述38

第二节 人际交往的功能与心理效应41

第三节 怎样进行人际交往44

教学参考49

第五章 心理健康与全面发展50

案例导读50

第一节 健康新观念51

第二节 心理健康的基本标准53

第三节 大学生中常见的心理障碍及其防治56

教学参考62

第六章 塑造健全的人格63

案例导读63

第一节 人格概述64

第二节 大学生人格障碍及其成因68

第三节 塑造健康、健全的人格70

教学参考73

第七章 道德品质与个人修养74

案例导读74

第一节 道德的起源、社会本质及其主要作用74

第二节 公民道德与职业道德77

第三节 培养良好的道德品质与个人修养79

教学参考82

第八章 文化自觉与爱国84

案例导读84

第一节 爱国主义的基本含义85

第二节 文化自觉与爱国88

第三节 先进文化的构建与对大学生爱国主义精神的培养90

教学参考92

第九章 全球网络化与网络的伦理思考94

案例导读94

第一节 网络发展及网络的伦理价值95

第二节 网络社会面对的伦理困惑98

第三节 网络道德建设的原则和规范100

教学参考103

第十章 恋爱、婚姻与家庭104

案例导读104

第一节 爱情简述105

第二节 形成爱情的基本要素106

第三节 爱情的道德责任108

第四节 认认真真谈恋爱110

教学参考116

第十一章 奉行集体主义价值观117

案例导读117

第一节 对传统集体主义的反思与辨析118

第二节 对个人主义价值观的考察与批判120

第三节 团队精神：集体主义的新形态124

教学参考126

案例导读127

第十二章 生态环境与道德127

第一节 环境问题与道德128

第二节 儒家、西方生态伦理思想与可持续发展观130

第三节 大学生应加强环境道德修养134

教学参考136

第十三章 基因伦理与科技道德138

案例导读138

第一节 基因伦理的兴起及其内涵139

第二节 基因技术及其引发的伦理问题140

第三节 基因技术的道德调控145

教学参考147

案例导读148

第十四章 求职择业的价值定位与技巧148

第一节 大学生的择业心理困惑149

第二节 求职择业的价值定位151

第三节 求职择业的准备与技巧154

教学参考158

第十五章 弘扬民族优秀传统道德，吸取人类优秀道德成果159

案例导读159

第一节 民族精神的基本内容160

第二节 优秀道德传统的主要内容164

第三节 弘扬优秀传统道德与吸取人类优秀道德成果166

教学参考169

参考文献170