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第1讲理想信念大于天1

一、何谓理想信念1

二、坚定理想信念永不动摇2

三、共产党人应具有的理想信念4

四、如何坚定自己的理想信念6

第2讲坚持“执政为民”的执政理念9

一、为什么说“执政为民”是我们党必须坚守的执政理念9

二、要把“执政为民”的理念落到实处12

第3讲党员干部应当不断增强党的意识15

一、党员干部一定要“在党言党”16

二、党员干部一定要“在党为党”17

三、强化党员意识就是要“在党忧党”18

第4讲要有良好的哲学素养21

一、哲学是什么21

二、什么是马克思主义哲学22

三、马克思主义关于领导者的基本观点23

四、努力提高自身的哲学素养24

第5讲任何时候都不可忘记自己的职责27

一、领导就是责任27

二、领导干部要始终明白自己的职责和任务28

三、认真履职，完成好任务30

第6讲养成和保持良好的执政心态33

一、心态与执政心态33

二、应注意养成和保持哪些良好的执政心态34

三、如何养成和保持良好的执政心态37

第7讲永葆共产党人艰苦奋斗的政治本色41

一、准确理解艰苦奋斗精神的内涵41

二、艰苦奋斗精神，是中华民族的优良传统，是我们党的政治本色44

三、自觉保持和发扬艰苦奋斗精神，永葆共产党人艰苦奋斗的政治本色45

第8讲作“真学真懂真信真用”的表率49

一、“真学真懂真信真用”的内涵49

二、如何做到“真学真懂真信真用”50

第9讲强化组织观念和纪律意识53

一、强化党员领导干部的组织观念和纪律意识十分必要53

二、党员领导干部强化组织观念和纪律意识应从三方面着手55

第10讲学风建设是干部的重要职责59

一、端正对待马克思主义的态度，坚持理论联系实际，用发展着的马克思主义指导干部教育培训工作、武装学员头脑59

二、立足根本，从制度建设上下工夫，建立健全学风建设的保障机制60

三、根据培训需求改进培训内容和培训方式，加强教学管理和学员管理，切实加强学风建设61

第11讲领导干部要有敬畏之心63

一、何谓敬畏、敬畏之心63

二、领导干部拥有敬畏之心的重要性64

三、领导干部应敬畏什么66

四、领导干部如何做到有敬畏之心68

第12讲力求做到“五个善于”71

一、要善于“踱方步”71

二、要善于从高一级或高两级的视角看事物73

三、要善于做好“结合”这篇文章74

四、要善于搞好团结76

五、要善于见微知著78

第13讲当干部为什么、比什么、留什么83

一、当干部“为什么、比什么、留什么”的问题是新形势下每个干部必须正确回答和实践的重大现实课题83

二、回答好当干部“为什么、比什么、留什么”，要紧密联系实际、抓住关键85

三、当干部回答好“为什么、比什么、留什么”，贵在自觉,重在实践93

第14讲井冈山——中国共产党人永远的精神家园95

一、中国共产党人要有自己的精神家园95

二、井冈山是中国共产党人永远的精神家园97

三、弘扬井冈山精神，筑牢中国共产党人的精神家园99

第15讲如何成为一名杰出的领导者103

一、重视增强自身的影响感召力103

二、注意塑造自己的领导魅力104

三、注重提升自己的领导能力105

四、需要熟练掌握独特的领导艺术107

五、时刻关注自身形象的塑造和维护108

第16讲怎样才能成为下属心目中的好领导111

一、真正了解下属心目中好领导的标准111

二、如何使自己成为下属心目中的好领导114

第17讲注意把握领导工作的特点与规律117

一、什么是特点、什么是规律117

二、领导工作的特点与规律的内涵及作用118

第18讲自我修炼永无止境125

一、不断加强自我修炼至关重要125

二、加强自我修炼的主要内容和途径126

第19讲增强“五种意识”，消除“五种心态”131

一、增强执政意识，消除盲从心态131

二、增强大局意识，消除短视心态132

三、增强公仆意识，消除特权心态132

四、增强法治意识，消除长官心态133

五、增强自律意识，消除侥幸心态133

第20讲学习毛泽东，树立和坚持科学的马克思主义观135

一、毛泽东在井冈山斗争时期和中央苏区时期坚持科学的马克思主义观的集中体现135

二、领导干部要自觉树立和坚持科学的马克思主义观138

第21讲学习毛泽东，不断加强领导干部自身修养141

一、毛泽东在井冈山斗争时期表现出来的崇高风范是我们学习的榜样141

二、领导干部加强自身修养，必须具有真理、知识、人格的力量144

第22讲学习井冈英烈，加强党性修养和党风党纪建设147

一、什么是党性、党风、党纪，为什么要加强党性修养和党风党纪建设147

二、井冈山斗争时期，井冈英烈党性党风党纪的集中表现148

三、井冈英烈的党性党风党纪值得我们学习和借鉴154

第23讲学习借鉴井冈山时期思想建党的经验，切实加强党的思想建设159

一、井冈山时期思想建党的特点及经验159

二、在新的历史条件下仍然要突出强调在思想上建党161

三、新形势下如何加强党的思想建设163

第24讲一些基本常识要遵守165

一、失人心者失天下165

二、对手并不可怕167

三、不可“裸体为官”172

四、简单生活是一种幸福174

第25讲一些基本原则要坚守179

一、莫做“太平官”179

二、不拍板就是失职181

三、千万不可心存侥幸183

四、要有破除潜规则的勇气和智慧186

五、努力做到“不让老实人吃亏”188

第26讲重视提高自身的科学素养和人文素养191

一、关于科学素养191

二、关于人文素养192

三、领导干部要不断提高自身的科学素养和人文素养193

第27讲必须注重良好心理素质的培养197

一、心理健康的标准是什么，领导干部心理健康的主要特点是什么197

二、领导干部尤其要有高度镇定的心理素质199

三、领导干部常见的心理问题200

四、如何增进领导干部的心理健康201

第28讲好习惯是成功的保证203

一、领导干部应当充分认识到习惯的力量203

二、领导干部需要努力养成的几种好习惯204

第29讲拥有发现和规避错误的鉴戒智慧211

一、领导干部应当拥有发现和规避错误的鉴戒智慧211

二、领导干部要增长发现和规避错误的鉴戒智慧212

第30讲准备充分与方法对路都很重要217

一、充分准备是成事之基217

二、方向正确的前提下，方法尤须对路219

第31讲理当成为时间管理的专家223

一、什么是时间管理224

二、领导干部要善于进行时间管理225

三、领导干部要切实提高时间的利用效率226

第32讲科学决策是领导工作成败的关键229

一、什么是科学决策229

二、科学决策对于做好领导工作至关重要231

三、领导干部如何实现科学决策233

第33讲切实提高选人用人的公信度237

一、坚持正确的选人用人导向237

二、坚持用好的制度选人用人239

三、坚持用好的作风选人用人242

第34讲认真做好年轻干部的培养与锻炼工作245

一、必须高度重视培养锻炼年轻干部工作245

二、不断增强年轻干部培养锻炼工作的针对性和实效性245

第35讲努力使自己成为创新型领导人才251

一、创新型领导人才的内涵251

二、创新型领导人才在建设创新型国家中的地位和作用252

三、如何使自己成为创新型领导人才254

第36讲着力提高领导干部领导科学发展的能力257

一、正视部分领导干部领导科学发展存在的问题257

二、领导干部领导科学发展须具备的核心能力259

三、积极探索提高领导干部领导科学发展能力的具体途径263

后记268