图书介绍

当代新型师生关系的解读与构建【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

余娟著著
出版社：长春：东北师范大学出版社
ISBN：9787568127509
出版时间：2018
标注页数：216页
文件大小：35MB
文件页数：223页
主题词：师生关系－研究

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图书目录

导论追问现实，回归当代师生关系的文化本质1

第一章当代新型师生关系概述3

第一节新型师生关系的本质要素4

第二节新型师生关系的伦理特点8

第三节新型师生关系的教育价值18

第二章新型师生关系理论基础研究21

第一节哈贝马斯交往理论22

第二节师生互动理论29

第三节建构主义理论34

第三章不同视阈下的新型师生关系研究39

第一节教育学视阈下的师生关系研究40

第二节社会学视阈下的师生关系研究44

第三节心理学视阈下的师生关系研究48

第四章当代新型师生关系的实践逻辑与范式55

第一节新型师生关系的实践逻辑56

第二节新型师生关系的实现范式64

第三节新型师生关系的发展趋势69

第五章新型师生关系研究的文化学诉求71

第一节我国师生关系的历史考察72

第二节我国师生关系的现实问题92

第三节我国师生关系的文化本质116

第六章当代师生关系现状调查研究121

第一节当代新型师生关系的实践困惑122

第二节学生群体差异对师生关系的影响128

第三节当代新型师生关系缺乏文化理解138

第七章当代新型师生关系的构建模式157

第一节对话交流与角色体验模式158

第二节论辩思维与互动合作模式177

第三节网络教育与情境关系模式185

第八章当代新型师生关系的实践转向197

第一节师生关系的目标与素养转向198

第二节师生关系的内容与方法转向204

第三节师生关系的情感与价值转向207

参考文献216