图书介绍

如何分析学情【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

如何分析学情
  • 程胜著 著
  • 出版社： 上海：华东师范大学出版社
  • ISBN：9787567522879
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：167页
  • 文件大小：20MB
  • 文件页数：176页
  • 主题词：中小学－教学研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：a2f1d80b392c4cccac676b2cd2ba4ad7

下载说明

如何分析学情PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 新课程与学情分析1

第一节 什么是学情分析3

第二节 为什么要进行学情分析7

第三节 当前学情分析存在的问题11

第二章 学生一般特征分析15

第一节 学生的心理发展分析17

第二节 学生个性发展的分析23

第三节 学生的学习风格分析29

第四节 学生的家庭背景分析38

第三章 课堂教学现实起点分析47

第一节 学生的认知准备分析49

第二节 学生的情感准备分析59

第三节 学习准备分析需要注意的问题71

第四章 课堂教学可能起点分析79

第一节 课程内容、教材内容与教学内容辨析81

第二节 学科性质与教材分析85

第三节 教材内部因素分析92

第四节 文本体式与语文教材分析104

第五节 教材分析与生本化设计110

第五章 课堂教学中的学情分析119

第一节 课堂观察与学情分析121

第二节 课堂倾听与学情分析128

第三节 课堂对话与学情分析136

第六章 课后学情分析149

第一节 课后反思与学情分析151

第二节 课外作业与学情分析159

热门推荐