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总报告：社会主义核心价值观与中华传统文化1

（一）优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想源泉2

（二）让优秀传统文化助推社会主义核心价值观的培育与弘扬3

（三）2013—2014年度北京文化研究的焦点和视角6

第—编 传统文化与现代教育11

一、优秀传统文化是实现中国梦的底蕴11

（一）优秀传统文化蕴含强大的精神力量12

（二）中国梦是时代主题与优秀传统文化相融合的结晶13

（三）中国梦的实现必须从优秀传统文化中汲取能量16

二、中国梦植根于青少年18

（一）青少年是实现中国梦的最终力量19

（二）中国梦的多维阐释20

（三）青少年肩负中国梦，任重而道远22

三、优秀传统文化是推进现代教育的动力24

（一）传统文化在教育中的地位演变25

（二）传统文化在民国大学教育中的继承和发展26

（三）当今教育现代化与传统文化的关系29

（四）传统文化之于现代教育意义的思考31

四、尊师重教，传承传统文化33

（一）传统文化教育危机34

（二）教材在传统文化教育中的作用35

（三）教师在弘扬传统文化中的纽带作用37

（四）全社会要营造尊师重教的氛围39

五、世界视野下的传统文化教育41

（一）传统文化是一个民族的记忆42

（二）加强传统文化教育是世界的共识43

第二编 文化认同与京津冀协同发展51

一、文化认同在京津冀协同发展中的重要作用51

（一）文化认同是区域协同发展的重要环节52

（二）文化认同在京津冀协同发展中的独特作用53

（三）文化认同推动京津冀协同发展的具体构想56

二、京杭大运河与京津冀城市文化圈的形成与发展59

（一）京杭大运河的开凿对京津冀城市文化的影响60

（二）以京杭大运河为纽带的京津冀城市文化圈的文化共性67

（三）京津冀城市文化圈今后的建设发展68

三、大学校园文化建设在京津冀协同发展中的独特作用70

（一）大学校园文化建设的重要性71

（二）大学校园文化建设对京津冀协调发展的推动作用72

（三）京津冀区域大学校园文化建设的瓶颈74

（四）京津冀区域大学校园文化建设的具体措施及建议76

四、从“北平大学区”看京津冀教育一体化78

（一）“北平大学区”设立的由来79

（二）“北平大学区”的设立81

（三）北平大学区推行过程中的反对浪潮85

（四）“北平大学区”失败的反思88

第三编 文化与健康城市建设93

一、文化建设与北京健康环境的营造93

（一）丰富的文化资源对北京营造健康环境的作用94

（二）文化创意产业对北京营造健康城市环境的作用98

（三）先进的文化理念对北京营造健康环境的作用101

二、北京历史文脉对首都健康城市建设的影响106

（一）北京历史文化与健康城市建设107

（二）北京历史文化与心理健康108

（三）北京历史文化与社区和谐110

三、精神文化活动与健康生活114

（一）2014年北京市精神文化生活的概况115

（二）当前北京市民精神生活中存在的问题117

（三）如何建构健康的精神生活118

第四编 新媒体与文化传播123

一、北京大学生的微信生活123

（一）大学生：“最爱玩微信的人”124

（二）大学生乐于“微信”生活的原因126

（三）微信对大学生生活的影响130

（四）对大学生微信生活的几点建议134

二、新媒体语境下的国家文化安全问题137

（一）新媒体构建新语境138

（二）国家文化安全的内忧外患——社会语境与媒介生态的转变140

（三）顺应新媒体传播特征，维护国家文化安全143

三、新媒体对传统媒体的影响分析146

（一）传统媒体与新媒体的“此消彼长”147

（二）传统媒体与新媒体的特点分析149

（三）传统媒体与新媒体融合发展151

（四）新媒体带来的问题及对策153

第五编 文化创意产业研究159

一、首都公众对于工业遗产认知情况调查报告159

（一）调查路径与方法160

（二）首都公众对工业遗产了解和认知情况162

（三）首都公众对工业遗产保护问题的了解和认识165

（四）问题分析与对策研究168

二、北京西城区老字号集聚和分散的利弊分析174

（一）西城区老字号发展的空间策略175

（二）对西城区老字号空间集聚发展的评价176

（三）对西城区老字号空间分散发展的评价179

（四）对西城区老字号空间发展战略的建议181

三、北京名人故居商业开发研究183

（一）名人故居与商业组织的双赢185

（二）名人故居的整体性商业开发187

（三）名人故居运营的商业开发190

四、文化企业融资与产权交易市场192

（一）文化产权交易概述及发展背景193

（二）当前我国发展文化产权交易的意义194

（三）我国文化产权交易的发展历程及现状195

（四）当前文化产权交易面临的问题197

（五）我国文化产权交易市场发展的对策与建议199

五、文化类社会组织的发展现状和改革趋势203

（一）关于社会组织的称谓和分类204

（二）文化类社会组织的管理和发展现状205

（三）以文化部业务主管社会组织为例，看文化类社会组织的建设与管理205

（四）当前社会组织管理制度改革对文化类社会组织的影响208

第六编 教育文化213

一、近年来大学生国创、北创项目的效益研究213

（一）大学生国创、北创项目实施情况214

（二）“大学生创新计划项目”实施存在的问题216

（三）过程监管与制度创新对“大学生创新计划项目”的实施效益216

（四）解决途径217

二、北京高校的“咖啡馆文化”219

（一）大学与咖啡馆220

（二）“咖啡馆”为什么受欢迎229

（三）咖啡馆对大学生的影响231

三、幼儿园文化建设的特殊性234

（一）幼儿园文化建设的必要性235

（二）幼儿园文化建设的独特性235

（三）幼儿园文化建设存在的问题237

（四）幼儿园文化建设的具体措施238

第七编 历史文化研究243

一、民国时期北京的城市规划及其当下启示243

（一）京都市政公所时期（1914—1928）244

（二）北平特别市时期（1928—1937）246

（三）日伪时期（1937—1945）249

（四）光复后北平市政府时期（1945—1949）250

（五）民国时期北京城市规划的现代启示251

二、清末北京中下层旗人思想初探——以《京话日报》为例255

（一）《京华日报》的兴盛与旗人参与的关系256

（二）从《京华日报》看满汉关系258

三、北京饮食文化的传承与变迁265

（一）北京饮食文化的历史变迁266

（二）从餐饮业老字号秉承看北京饮食文化的传承270

（三）北京饮食文化的当下特色对第三产业发展的意义275

四、北京皇家园林：时间与空间的记忆279

（一）“移天缩地在君怀”——北京皇家园林文化概说280

（二）“访秘迹，探幽踪”——北京皇家园林类型与空间分布282

（三）“世事沧桑，山水为证”——北京皇家园林的历史记忆285

（四）北京皇家园林与文化遗产保护288

五、清末会馆与北京社会文化291

（一）“连桑梓，敦乡谊”——会馆的建筑格局及文化内涵293

（二）“居异地，同乡人”——会馆对北京社会文化的影响296

（三）“危难之际，世变沧桑”——会馆近代以来的境况299

（四）“城市文化，历史馈赠”——会馆的现状及保护301

第八编 京味文学研究307

一、谱系学视野下京味文化的内涵与变迁307

（一）谱系学对于京味文化研究的独特作用308

（二）京味文化谱系研究的提升空间310

（三）谱系学在京味文化研究中的前景展望312

二、北京与“大家闺秀”作家的创作314

（一）中国最后一批“大家闺秀”315

（二）北京对“大家闺秀”作家的重要意义316

（三）“大家闺秀”作家笔下的北京318

三、当代北京题材叙事作品调查320

（一）希望与失望并存的北京城322

（二）香辣为主的“京漂菜”324

（三）挣扎在北京的人物形象325

四、红星二锅头与京味文化328

（一）红星二锅头与京味文化定位329

（二）红星二锅头与京味文化传统330

（三）红星二锅头与京味文化创意331

（四）红星二锅头文化的国际化思考332

第九编 比较视野下的北京文化337

一、北京与伦敦西区戏剧文化建设的对比与思考337

（一）伦敦西区的戏剧文化338

（二）北京的戏剧文化347

（三）关于北京戏剧文化发展的一些思考358

二、外国经典戏剧在北京的接受现状361

（一）多方搭建外国戏剧展示平台362

（二）经典再现与试验探究双头并进363

（三）反思：怎样引进，如何融合365

三、俄罗斯影视文化在北京368

（一）北京：2013—2014年俄罗斯影视文化盘点369

（二）俄罗斯影视文化的当下反响370

（三）俄罗斯影视文化在中国传播的前景372

四、世园会与塑造北京现代文明新形象的关系374

（一）世园会背景下北京现代文明新形象的概念界定375

（二）世园会与北京现代文明新形象的关系378

（三）塑造北京现代文明新形象的行动倡导380

五、北京“王府井”与首尔“明洞”商业文化之比较384

（一）“王府井”与“明洞”的历史文化背景385

（二）“王府井”与“明洞”的商业特点389

（三）“王府井”与“明洞”的商业价值397

（四）明洞商业文化对王府井商业发展的启示405

第十编 北京各区县年度文化亮点展示411

一、2013—2014年北京各区县文化建设亮点概观411

（一）公共文化设施的建设412

（二）文化教育的普及414

（三）生态文化旅游的发展416

（四）文化遗产的保护418

二、朝阳区：公共图书馆、民间博物馆、数字博物馆——公共文化服务体系的不断完善423

（一）依托“双十工程”，支持引导民间博物馆、数字博物馆建设424

（二）打造公共图书馆，推动文化服务体系的不断完善425

（三）鼓励帮扶民间博物馆，形成完善公共文化服务体系的新助力425

（四）率先建设数字博物馆，打造完善公共文化服务体系的新平台428

三、西城区：学区制——积极推进教育公平431

（一）学区制实施现状433

（二）学区制具体实施规定433

（三）学区制实施过程中的注意事项435

四、海淀区：“三山五园”——文化遗产带来的新动力437

（一）加强学术支撑，设立“三山五园”研究院438

（二）优化生态环境，建设健康绿道439

（三）改善景区面貌，启动城中村改造439

（四）利用科技优势，焕发古迹新活力440

五、延庆县：冰灯节——积累二十八年的生态冰雪文化443

（一）休闲延庆，欢乐冰雪444

（二）多彩世界，文化交流445

（三）追求卓越，打造精品446

（四）冰雪文化，内涵丰富447

（五）开拓进取，继往开来448