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特约稿1

达旨·循规·共喻——应用翻译三原则&方梦之1

翻译研讨班——MTI的一种教学模式&郭建中9

本科翻译专业教学探讨13

前瞻、务实、鼎新——对本科翻译专业建设的若干思考&何刚强13

口译与创新——论翻译专业口译教师的创新能力培养&陶友兰21

口译教学探索28

同传译员基本素质和培养方法刍议&管玉华28

口译焦虑研究现状及展望&巫文胜 卢家楣 郭薇36

典籍翻译研究44

佛经译场——中国最早的外语学校&孙 坤 王荣44

“道”与“上帝”——《道德经》翻译与传播中基督教神学的介入&谭渊51

文学翻译研究60

文学翻译中的中西接受美学比较&王雪明60

试论《红楼梦》英译本对人物视角的传译&梁君华67

诗歌翻译中的再创作——《长干行》三种译文的比较&张冬梅76

跨文化视角下的古诗词曲英译研究——评顾正阳教授《古诗词曲英译文化探索》&刘金龙 刘晓民86

中西语言对比与翻译93

林语堂的语言观及翻译语言特点综述&王少娣93

衔接方式与主述位结构对英汉翻译译文的影响&郑峰101

汉语数量夸张词“三”和“九”的英译策略研究&于航106

词典编译评论111

《新牛津英汉双解大词典》的翻译商榷&高永伟111

翻译理论118

从哈贝马斯的语言哲学看译作与原作关系的理性重建&唐建军118

实用文体与翻译123

汉英法律平行文本句际连接词的明晰化个案研究&阎 喜 王燕123

讯息128

第五届“优萌杯”翻译竞赛通知128

第五届“优萌杯”翻译竞赛题130

复旦大学外文学院“优萌杯”翻译竞赛简介131

《翻译教学与研究》稿件要求134