图书介绍

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全脑潜能开发与超级记忆力训练
  • 邹雄彬编著 著
  • 出版社: 北京:中国言实出版社
  • ISBN:9787802502994
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:169页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:179页
  • 主题词:智力开发-青少年教育-教材;记忆术-青少年教育-教材

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图书目录

上篇 大脑潜能开发的原理与操作第一章 为什么要进行大脑潜能开发3

第一节 大脑具有无限潜能5

第二节 大脑潜能开发可以提高人的智能6

第三节 大脑潜能开发可以提升人的情商10

第四节 右脑的运作机能影响人体健康12

第二章 认识大脑15

第一节 神经系统与脑组织的构造17

第二节 脑的功能20

第三节 左脑与右脑的差异25

第四节 左右脑协同工作28

第五节 大脑具有可塑性30

第六节 脑电波原理31

第七节 右脑的特殊性与卓越性34

第八节 大脑潜能开发的关键在右脑37

第三章 脑力开发训练系统39

第一节 激活大脑的简单运动42

第二节 丹田呼吸训练44

第三节 冥想训练54

第四节 注意力训练56

第五节 想象力训练60

下篇 超级记忆力训练系统第一章 绪论71

第一节 什么是记忆74

第二节 记忆的重要性75

第三节 记忆的种类77

第四节 记忆的基本过程79

第五节 记忆与遗忘规律82

第二章 联想记忆法训练85

第一节 联想的原则88

第二节 配对联想法记忆训练94

第三节 串联奇想法记忆训练98

第四节 借助词句联想法记忆训练101

第三章 数字编码记忆法训练107

第一节 建立自己的数字编码表109

第二节 数字编码排序训练114

第三节 数字记忆训练115

第四节 数字编码挂钩记忆法训练118

第四章 定位记忆法训练123

第一节 身体标签定位法记忆训练126

第二节 地点标签定位法记忆训练130

第三节 物体标签定位法记忆训练135

第四节 定位记忆法的优越性138

第五章 思维导图训练141

第一节 什么是思维导图143

第二节 如何制作思维导图144

第三节 思维导图的应用147

第四节 思维导图绘制举例148

第六章 超级记忆法在运用中的重要技巧153

第一节 区别联想155

第二节 组块156

第七章 超级记忆法的应用159

第一节 让痛苦的考试不再痛苦161

第二节 让你的社交活动变得更加简单162

第三节 超级记忆力表演163

结语 光知道方法只是1%,99%靠练习169

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