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第一篇 军队管理与军队管理学1

一、军队管理概念2

二、军队管理职能6

三、军队管理学8

四、军队管理学学科概要12

五、科学管理出战斗力16

第二篇 跨世纪军队管理的回顾与展望19

六、20世纪中国军队的管理实践与理论20

七、21世纪初军队管理学学科建设与创新37

八、新世纪我军管理的发展趋势61

第三篇 党的三代领导核心军队管理思想64

九、党的三代领导核心军队管理思想概述65

十、人民军队管理的基本原理原则——学习毛泽东军队管理思想79

十一、新时期我军管理的指南——学习邓小平军队管理思想90

十二、跨世纪的军队管理方略——学习江泽民军队管理思想99

十三、培育我军成长的宝贵精神财富——学习我军几位元帅军队管理思想113

第四篇 我军管理教育的实践与理论123

十四、我军管理教育是一门科学124

十五、军队的基础在士兵——论我军管理教育的理论基础135

十六、我军管理教育渊源及现实意义143

十七、学好中国人民解放军共同条令——兼论共同条令的性质、内容及地位作用148

十八、指导我军新时期管理教育工作的纲领性文件——学习《中央军委关于加强军队管理教育工作的决定》152

十九、掌握我军管理教育这门科学——学习《中国人民解放军管理教育教材》163

二十、不能把我军管理说成是“经验管理”166

第五篇 建立具有我军特色的管理理论体系169

二十一、军事管理学的形成与发展趋势——兼论建立具有我军特色的管理学170

二十二、关于建立军事管理学的几个问题179

第六篇 古代军队管理及管理思想184

二十三、古代军队管理及管理思想概述185

二十四、中国古代军事家从严治军思想195

二十五、《孙子兵法》军事管理思想200

二十六、诸葛亮“责帅”的启示211

第七篇 外国军队管理及管理思想212

二十七、科学管理是军队生存发展的重要环节213

二十八、外国军队科学管理的主要特点217

二十九、外国军队战时管理223

三十、外国军队安全管理231

三十一、独特而多样的外军管理体制236

三十二、强调人的因素重视官兵关系238

三十三、充分发挥士官在管理中的作用240

三十四、外国军队依法治军的若干特点242

三十五、美国军队从严治军概述246

第八篇 适应新形势全面加强军队管理250

三十六、提高新形势下管理工作的认识251

三十七、端正指导思想明确管理目标258

三十八、既要适应“市场”又要适应“战场”263

三十九、坚持依法行政强化管理工作271

四十、强化条令意识严格履行职责273

四十一、掌握带兵艺术276

四十二、管教融为一体280

四十三、注重心理疏导294

四十四、改善官兵关系299

四十五、端正根本态度303

四十六、加强正规化管理306

四十七、加强经常性管理312

四十八、加强社会性管理316

四十九、加强安全管理322

五十、加强后勤管理330

第九篇 从严治军与加强纪律建设335

五十一、从严治军是军队管理的普遍规律336

五十二、纪律的概念、性质及地位作用348

五十三、我军纪律的基本内容及体系353

五十四、我军维护纪律的主要手段362

五十五、纪律是军人的生命——写在《纪律条令》颁布之际365

五十六、执行《纪律条令》严守革命纪律368

第十篇 依法治军与贯彻条令条例375

五十七、论古今中外军事条令条例376

五十八、条令条例是我军的基本法规386

五十九、我军条令条例规定的行政管理制度394

六十、依法治军重在落实条令条例401

六十一、落实条令条例关键在于严格要求403

六十二、条令条例教育406

六十三、军人的养成413

六十四、共同的意志，行为的准则——全军部队依据条令条例加强管理述评420

第十一篇 培养军队管理人才424

六十五、关于改进军队院校管理课教学的探讨425

六十六、关于学科调整后军队管理学研究生教学的几个问题428

六十七、拓宽军队干部管理的渠道431

六十八、提高军队领导者的心理素质434

六十九、军队领导集体的心理管理438

七十、管理者要发挥被管理者的参与作用444

第十二篇 军队正规化建设及管理理论专访448

七十一、正规化是军队现代化建设的必然要求——访全军著名管理专家、军事科学院研究员王安少将 《国防大学学报》记者 李兵449

七十二、严格科学的管理出战斗力——访军事科学院研究员、军队管理学专家王安少将 《解放军报》记者 罗小兵460

七十三、实现新时期军队管理工作的新飞跃——军队管理学专家、博士生导师王安少将与研究生的对话 《国防大学学报》记者 李兵467

七十四、实践是成才的沃土——《中央人民广播电台》军事英才访谈 节目主持人 于芳 扬波475

代跋：真情倾注带兵人478